Promotor – Esplanando
Ação – Transformação Digital – da sala de aula para o monitor
Descrição – A literacia digital é um tema com cada vez maior enfoque no mundo. Se nos tempos actuais a literacia digital e manuseamento das ferramentas digitais é fundamental, hoje, no contexto de confinamento que obriga, entre outras limitações, à utilização de plataformas para o ensino à distância, importa agora transformar as mentalidades e os conhecimentos dos professores e outros agentes do ensino para adequaram a sua intervenção pedagógica em contexto virtual.
Foi criado este ciclo de acções para o pessoal docente e não docente do Agrupamento de Escolas Eça de Queirós que com um universo de 185 professores, do pré-escolar ao secundário e 50 não docentes, apresenta-se como o lançamento da transformação digital desta comunidade.
Das plataformas de comunicação à distância, Teams e Zoom, à micro-informática, esta acção aborda temas técnicos de informática e pedagógicos adaptados a esta realidade à distância de interacção com os alunos.
A acção tem os seguintes objectivos:
– Consciencializar para uma realidade pedagógica digital;
– Habilitar para a correcta utilização de plataformas de ensino à distância;
– Capacitar para a utilização com destreza das aplicações informáticas adequadas ao ensino à distância;
– Conhecer e manusear os procedimentos de monitorização e avaliação dos alunos no ensino à distância.
A metodologia aplicada será em ambiente digital, utilizando as ferramentas Moodle, Teams e Bloco de Notas Escolar, em regime self-paced, assíncrono e síncrono.